Вчені з’ясували, чому ніколи і нікому не можна бити дітей

Ви в курсі, що закони більше 50-ти країн накладають заборону на тілесні покарання дітей? Конвенцією ООН встановлено, що шльопання дітей є порушенням прав людини.

Рішення організації ґрунтується на результатах наукових психологічних досліджень. Так чому ж наука забороняє влаштовувати розправу над дітьми?

психічні порушення

Чи можна провести паралель між фізичним покаранням дітей і актом фізичного насильства?

Для того, щоб знайти відповідь на це питання, довелося провести більше сотні наукових експериментів, результати якого були опубліковані в журналі про сімейної психології. У дослідженні було задіяно понад 150000 дітей.

Елізабет Гершофф, професор сімейної психології в університеті Техасу, стверджує, що, незважаючи на позитивні батьківські наміри, результатом фізичного покарання може бути згубний вплив на психіку дитини, а не дисципліна і слухняність.

Інакше кажучи, вліпивши пару гарячих дитині, ви не тільки не покращуєте його поведінку, але і наносите непоправної шкоди його психіці і сприйняття світу.

марність розправи

Покарання не допомагають направити поведінку дитини в потрібне вам русло. Так вважає психолог Алан Каздін. Це може лише викликати страх перед больовими відчуттями покарання. Однак цей ефект не може бути довготривалим.

Так відбувається через те, у дітей ще недостатньо зрозумілий алгоритм роботи покарань і заохочень. Тобто покарання на тілесному рівні не може викликати зміни моделей поведінки.

Наукове дослідження 2011 року довело, що батьки несвідомо створюють безперервний цикл насильства. Діти, виховані на шльопанцях по попі, переймають цю ж методику і у вихованні своїх власних дітей.

Вчені провели анкетування серед 100 родин, результати якого свідчать про те, що діти, яких били, в дорослому віці вибирають насильство в якості вирішення своїх проблем або конфліктних ситуацій.

критика дослідження

Знаходяться і такі вчені, які не підтримують цю думку. Так, професор Оклахомського університету, Роберт Лазервел вважає, що такі сумні наслідки матимуть місце лише в тому випадку, якщо застосовувати тілесні покарання як основу всього виховання.

У професора також є прихильники його теорії, що підтримують ідею того, що якщо застосовувати шльопання дітей поряд з ефективною комунікацією і обмеженням привілеїв.