Семантична пам’ять: що це таке в психології. Теорія смислової пам’яті. Як розвинути тип пам’яті?

Думай, що говориш, і кажи, що думаєш. І те, і інше ми робимо завдяки семантичній пам’яті. І в залежності від того, як вона розвинена, ми можемо вчасно зупинитися у своїх судженнях або, навпаки, переконати у своїй правоті будь-якого.

Визначення походить від грецького semantikos, що перекладається як «позначає». Семантична пам’ять зберігає наші знання слів, правил етикету і поведінки, поняття про той чи інший об’єкт, дії і так далі. Насамперед, вона потрібна нам, щоб користуватися мовою та мовленням. У цілому поняття семантичної пам’яті в психології стало широко застосовуватися трохи більше півстоліття тому.

Наприкінці шістдесятих років цей термін ввів в науку американський фахівець в області психології Майкл Росс Квиллиан. А в 1972 році канадський колега з естонськими корінням Эндель Тульвинг виділив з семантичної пам’яті, яка, відповідно до його теорії, відповідає за зберігання даних, інший тип – епізодичну пам’ять, яка зберігає спогади про події.

Але в будь-якому випадку це – якась ланцюжок знань, яка формується з слів, яких-небудь інших вербальних символів, понять про значення та їх взаємовідносинах, а також наших можливостей застосовувати все це в життя. Тобто в нашій «скарбничці» під назвою «семантична пам’ять» зберігаються не тільки слова і пропозиції, але і образи цих слів, уявлення про них, поняття про цілих життєвих ситуаціях, наприклад, основи етикету або знання елементарних правил безпеки, розуміння нашого місцезнаходження (карти і схеми «покладені» поряд зі словами про них). Таким чином, саме семантична пам’ять впливає на те, як ми розуміємо те чи інше подія в нашому житті, зокрема і в суспільстві в цілому, дозволяє нам знайти або не знайти взаєморозуміння з іншими людьми.

У психології вважається, що смислове навантаження розподіляється так. Наші поняття про предмети, рослини, тварин, будівлях, тобто про все те, що ми можемо бачити, зберігаються в візуальному відділі». Навички володіння інструментами, уміння здійснювати які-небудь дії живуть в іншій, рухової, частини головного мозку. Цілком зрозуміло, чому деякі вчені вважають семантичну пам’ять автобіографічної. Адже у кожного з нас може бути своє особисте уявлення про що б то не було, і це пов’язано з тим, які знання, поняття, дії запам’яталися нам, можливо, ще в дитинстві.

Спочатку було слово, а потім – справа. Так і з пам’яттю. Згідно з деякими дослідженнями, семантична пам’ять, з’являється у нас ще в дитинстві, коли ми просто дізнаємося якісь факти, потім, набуваючи власний життєвий досвід, ми починаємо «відкладати» його в епізодичній пам’яті. У будь-якому випадку розвиток і тій, і інший залежить від багатьох факторів, завдяки яким ми можемо прийняти, обробити та відтворити інформацію. І тут знову варто звернути увагу на поділ пам’яті семантичної і епізодичною.

• Семантична готова до прийому нових знань. Але вже накопичені знання, як і наше ставлення до них, практично не змінюються. Всім відомо, що в морі вода солона, а зірки – на небі.
• Епізодична пам’ять зберігає дані про те, що ми пережили самі або побачили своїми очима. Той же зорепад або виступ зірки.

Між тим одна не може існувати без іншої. Згадуючи минулий концерт, ми спочатку звернемося до семантичної частини нашої пам’яті, вона підкаже нам загальні слова і фрази, що описує побачене нами, а потім підключимо епізодичну, яка роз’яснить наше особисте ставлення до події, спробуємо відтворити потрібну нам картину, як ніби вона відбувається прямо зараз. Але не варто забувати, що вона, на відміну від семантичної, сильно схильна до змін. Будь-які наші нові знання можуть вплинути на ставлення до подій. Вчора ви були в захваті від цього артиста, а сьогодні дізналися, що він – злочинець, навряд чи в наступний раз ви будете розповідати про те, як він співав, з таким придихом і захопленням, що і раніше.

А ось дані, збережені в семантичній пам’яті, змінам не підлягають. Земля – кругла, небо – синє, море глибоке, собака гавкає, караван йде. Є у семантичній пам’яті і ще одна особливість.

Як по-різному семантична і епізодична пам’ять отримують інформацію, так само і вони втрачають її кожна по-своєму.

• Що стосується першої, то проблеми з нею в основному зводяться до того, що називається «крутиться на язиці». Ми точно знаємо, що хочемо сказати, але ніяк не можемо згадати потрібне слово, поняття, назву. Або ми точно знаємо ім’я артиста, але ніяк не можемо пригадати, щоб вимовити його вголос. Але варто нам назвати ім’я його першої дружини, назва першої пісні, варто пролунати кількох нотах з його шлягера, то і ім’я, і прізвище зірки спливають з підкірки. Те ж саме і з небесними зірками – ви забули щось з уроку астрономії, але тільки задумалися, як гуляли під місяцем, і відразу згадали потрібну вам в даний момент інформацію.
• Епізодична ж пам’ять іноді без нашого на те дозволу стирає ті чи інші спогади з нашого життя або, навпаки, зберігає інформацію про подію, що нам давно пора забути. Відповідь на питання, чому так відбувається, шукають найсвітліші уми людства. Точно відомо лише одне – епізодична пам’ять рухлива, іноді вона видає нам спогади з далекого дитинства, іноді не може знайти дані про минулому місяці.