Білінгви. Як виховати дитину-білінгви

Сучасний світ стає все більше мультикультурним. Люди подорожують, спілкуються, переїжджають в незнайомі країни в пошуках гармонії або більш широких можливостей. Знання декількох мов стає одночасно і результатом цих змін, і необхідністю, до якої вони призводять. Саме тому багато батьків сьогодні докладають багато зусиль до того, щоб їх дитина добре знав як мінімум одну іноземну мову. Репетитори, літні мовні школи, канікули за кордоном або тривале проживання в країні носіїв мови – все це допомагає в повній мірі освоїти нерідну мову. Найефективніше дитина стає білінгвом, якщо виховується в двомовній сім’ї. Як виховати дитину-білінгви, і яких помилок в цьому процесі краще уникати?

Білінгвізм – це володіння в рівній мірі двома мовами. Він буває вродженим (саме про цього різновиду ми і поговоримо) і набутим. Якщо ви, крім рідної, вивчили ще одну мову, то ви билингв. Двомовними в повній мірі вважаються перекладачі, не тільки володіють двома мовами і дослівно перекладають, але і здатні підбирати аналоги, наприклад, до крилатих фраз і усталеним виразам. Фахівці, наприклад, психологи і логопеди стверджують, що для успішного оволодіння обома мовами дитина повинна для початку вміти висловлювати свої думки на одному, і на його основі засвоювати другу мову. Тим не менш, багато інтернаціональні батьки продовжують виховувати своїх дітей так, щоб вони добре володіли обома мовами одночасно.

Існує кілька суперечливих думок щодо когнітивних здібностей двомовних людей. Раніше вважалося, що білінгви опановують двома мовами як би на шкоду розвитку інших здібностей. Нібито це в результаті призводить до відставання від однолітків у освітній програмі. Ще в XX вважалося, що двомовність практично синонім знижених інтелектуальних здібностей. Пізніше результати цих досліджень були піддані сумнівам. Що стосується сучасного наукового погляду на білінгвізм, то проведені експерименти показали, що двомовні люди здатні швидше перемикатися з одного завдання на інше і при цьому виконувати роботу більш точно. В ході експерименту вони краще (у порівнянні з монолінгвов) справлялися з багатозадачністю, виконуючи різні дії одночасно правою і лівою рукою.

Як виховати дитину-білінгви – основні правила

Один батько – одна мова

Якщо пара вирішує виховувати дитину-білінгви, то батько повинен спілкуватися з малюком виключно на своїй рідній мові, а мама – на своєму. Заздалегідь домовтеся, як ви будете спілкуватися між собою. Робіть так з перших днів народження малюка, адже чим пізніше ви станете це робити, тим більше ризик того, що в майбутньому одна мова буде домінувати над іншим. Звертайтеся до нього, промовляйте ситуації, розповідайте, що відбувається навколо. Говоріть ласкаві слова, співайте колискові, читайте книги. Спілкуйтеся з дитиною на своїй мові, навіть коли перебуваєте в оточенні людей, які говорять іншою, переводите йому.

Використовуйте дві мови одночасно

Важливо, щоб малюк навчився думати на двох мовах одночасно. Якщо ви просите малюка про щось своєю мовою, нехай батько повторює ту ж прохання на своєму. Найчастіше просите малюка переводити вам те, що йому сказав батько. Те ж саме стосується і інших ситуацій, фраз, почутих на вулиці. Максимально інтегрувати обидві мови в життя і свідомість дитини. Можна використовувати і інші принципи виховання двомовну дитину, наприклад, в першій половині дня спілкуватися однією мовою, у другій – на іншому. Або чергувати мови через день. Хоча ці підходи фахівці не вважають ефективними з тієї причини, що малюк сам не зможе орієнтуватися в тому, як змінюються тимчасові проміжки.

Більше глибини і позитиву

Щоб дитина максимально «ввібрав» ваша рідна мова, занурюйте його в вашу культуру. Вивчайте фольклор, запишіть його в розвиваючу групу, де навчання проходить на потрібному мовою. Нехай він частіше спілкується зі своїми бабусею та дідусем по телефону або скайпу, знайомте його з людьми, з якими малюк міг би спілкуватися на мові, що вивчається, мотивируйте його завести друзів. Дуже важливо, щоб вивчення мови асоціювалося із задоволенням і розвагами. Що стосується негативу, тобто, власне, виховних моментів, то їх також необхідно розділити з батьком дитини навпіл.

Запасіться терпінням і не здавайтеся

Іноді вам буде здаватися, що дитина «вибрав» одна мова. Наприклад, більше спілкується з батьком на його мові. Не змінюйте своєму правилу, і незабаром помітите, що малюк природно і без запинки переходить на ваш язик при спілкуванні з вами. Не міняйте встановлених правил і говорите вдома тільки на своїй мові, адже в садку чи школі у нього буде можливість опанувати мову державною, який постійно на слуху. Слідкуйте за тим, щоб мови не змішувалися, і також виправляйте виникають помилки. Робіть це м’яко, промовляйте правильний варіант, попередньо давши зрозуміти, що ви зрозуміли, що саме сказав дитина. Важливо підтримувати в дитині позитивне ставлення і повагу до обох мов одночасно, адже в країні може не вітатися іноземна мова в громадських місцях. Престиж мови може впасти в очах дитини, наприклад, при спілкуванні з однолітками. В цьому випадку можна дотримуватися принципу «одна ситуація – одна мова». Тобто, за межами будинку спілкуватися мовою, прийнятою в країні, а вдома – на вашій рідній.

Виховання дитини-білінгва – помилки

Що робити, якщо у вашій родині ніхто досконало не володіє іноземною мовою, але ви мрієте, щоб дитина була двомовним? У цьому випадку фахівці радять якомога раніше дати зрозуміти малюкові, що бувають ще й інші мови. Почніть з простих фраз, вітання, читайте іноземні віршики і співайте пісеньки. Навіть якщо ваше вимова неідеально, у дитини вже в ранньому віці складеться поняття про «перемиканні» з однієї мови на іншу. А до того моменту, як він почне вивчати його в садку чи школі, у нього вже буде деякий багаж знань. Ще один варіант – найняти няню, яка говорить іноземною мовою. Можна спробувати домовитися зі студентом-носієм іноземної мови про роль гувернера, щоб він організовував з дитиною, наприклад, прогулянки.

Пам’ятайте, що в процесі виховання дитини-білінгви існує кілька вікових періодів, коли маленька людина може зробити усвідомлений вибір на користь мови оточення, в якому він знаходиться, це періоди змін в житті і нові етапи соціальної адаптації. Перший період настає, коли малюк йде в дитячий сад. По-перше, істотно підвищується кількість однолітків, які говорять на державному або регіональному мовами. І навпаки – зменшується число людей, які розмовляють мовою, який ви прагнете зберегти. І якщо на цьому етапі ще можна мотивувати дитину продовжувати спілкуватися обома мовами, то чим старше він стає, тим робити це буде складніше. Наприклад, в школі обсяг засвоюваній інформації збільшується, і малюк може попросити в родині перейти на одну мову, який розуміє вся сім’я, і ​​на якому легше вчитися.

І ще один етап – це підлітковий вік. У цей період підліток вже сам може робити вибір, якою мовою йому легше / зручніше спілкуватися з однолітками, і на цей вибір цілком можуть вплинути зміни, що відбуваються в цьому віці в його тілі і психіці.

У ці періоди дитина ризикує «втратити» друга мова. Постарайтеся знайти групи з вивчення іноземної мови і максимально мотивувати дитину інтегруватися в них. Бажано, щоб двомовність формувалося у малюка максимально природно, щоб він легко переключався з однієї мови на іншу і відтворював два мовних варіанти фрази, яку хоче сказати. Друга мова має стати для дитини справжнім і практичним засобом комунікації.