Співбесіда в коледжі: як пройти співбесіду в технікумі? Що запитують під час вступу до медичного і педагогічного, морського коледжу, туризму та до інших?

Вступ до навчального закладу залежить не тільки від знань. Проходження співбесіди в коледжі не менш важливо. Необхідно знати, які найчастіші запитання, та як правильно підготуватися до співбесіди.

У коледжі — так і в університетах різного рівня — часто при вступі проходить співбесіда. Жоден навчальний заклад не розкриває заздалегідь, що конкретно перевіряється при такому тесті. Але аналізуючи досвід людей, які вже проходили подібні перевірки, можна виділити наступні типи співбесід:

• бесіда «для галочки», тобто чисто формальна і не впливає на рішення приймальної комісії;
• загальна (розмова на різні теми з метою виявити загальну освітню підготовку та охарактеризувати інтелектуальний рівень абітурієнта);
• співбесіда-іспит (з проходженням тестів, виконанням завдань, пов’язаних з обраною спеціалізацією);
• психологічне тестування (для визначення психологічної придатності людини до певної професії).

У реальності ці види співбесід можуть перетинатися. Так, екзаменаційна перевірка майже завжди передбачає і встановлення психологічних характеристик абітурієнта. Питання загального характеру можуть задаватися нарівні з питаннями про професійної компетенції. А якщо абітурієнту вдається переконати приймальну комісію у своїй підготовленості достроково, ймовірно, що поставлять ще кілька формальних, ні до чого не зобов’язуючих питань.

На співбесіді в медичному технікумі запитують не тільки те, що відноситься до біологічних наук. Лікареві дуже важливі певні особистісні риси та морально-етичні характеристики. Завдяки їм медик зможе працювати гранично ефективно. Тести в медичних коледжах покликані відсіяти якраз тих людей, які не зможуть виконувати обов’язки лікаря як слід.

Питання спрямовані зазвичай:

• на з’ясування готовність допомагати людям;
• оцінку гуманності;
• визначення стійкості до стресу;
• з’ясування інтелектуального і культурного рівня;
• визначення ввічливості і тактовності у спілкуванні.

Майбутнім медикам можуть також задавати питання, пов’язані:

• з нерозголошенням конфіденційної інформації та службової таємниці;
• ініціативністю;
• товариськістю;
• лідерськими характеристиками;
• вмінням організовувати роботу;
• швидкістю реакції;
• відповідальністю;
• умінням зберігати стриманість навіть у складній ситуації.

Конкретні формулювання в кожному випадку підбираються індивідуально. Але найчастіше психологічне тестування проходить за методиками:

• ДДО Клімова;
• опитувальника Шмішека-Леонгарда;
• тест професійних уподобань Голланда.

Співбесіда в педагогічний коледж передбачає насамперед з’ясування рівня товариськості. Поганий той педагог, який не готовий спілкуватися з учнями і з іншими педагогами. Не менш важливу роль відіграють ті питання, які спрямовані на з’ясування уявлень про якості вчителя і на те, які свої якості абітурієнт вважає оптимальними для педагогічної роботи. Додатково можуть запитувати:

• про улюблені свята;
• хобі;
• як абітурієнт збирається розняти забіяк дітей;
• як абітурієнт вчинить, якщо діти почнуть галасувати;
• як припинити цькування одного з учнів.

У політехнічному коледжі тестують вступників за кожною спеціальністю окремо. Там є маса специфічних вимог і нюансів, залежно від кола компетенцій і дозволених завдань. Тому в загальному вигляді характеризувати все це неможливо.

При вступі в морський коледж на співбесіді зазвичай цікавляться тими спеціальними знаннями та питаннями, які не входять в програму середньої школи. Така перевірка дозволяє перш за все з’ясувати, наскільки абітурієнт захоплений морською справою, чи цікавиться він нею повноцінно.

При вступі в коледж туризму зазвичай намагаються дізнатися, що за людина збирається туди вступити, що вона вміє, до чого готова і наскільки мотивована. Оцінюється також уміння тримати себе і розповідати про себе публічно. Можуть поцікавитися ще знаннями з географії, природи, історії різних країн і регіонів.

Поступаючи в коледж олімпійського резерву, потрібно бути готовими до психологічного тестування. Будь-яких питань професійного характеру там не задають.

Тим, хто вирішує вчитися на кухаря, доведеться під час співбесіди продемонструвати особисті якості. Можуть бути задані питання про художній смак та рівень фантазії (адже хороший кухар — не просто ремісник, він створює твір мистецтва з продуктів). Обов’язково будуть запитувати про мотиви вибору професії. Поцікавляться, чи готовий абітурієнт до постійного фізичного навантаження.

На кожне питання зазвичай дають розгорнуту відповідь. Але іноді доводиться відповідати лаконічно. Що буде в конкретному випадку, передбачити не можна, адже багато залежить від приймальної комісії та її настрою. Треба постаратися довести свою зацікавленість у професії, знання деяких її особливостей і майбутніх професійних обов’язків. Зовсім детальні відповіді навряд чи потрібні.

Слухати треба якомога уважніше, щоб не упустити дрібні нюанси. Вести себе абітурієнтам потрібно спокійніше. Приймальна комісія майже завжди відсіває тих, хто надмірно нервозний. Дуже важливо говорити впевнено і спокійно, чітким рівним голосом. Бажано заздалегідь попрацювати над усуненням дефектів мовлення, якщо такі є.

Щоб пройти співбесіду в навчальному закладі з хорошим результатом, дуже важливо як слід підготуватися. Одяг беруть красивий, зручний, але не надто легковажний. Краще орієнтуватися на формальний стиль і відмовитися від джинсів. Також важливі:

• дотримання режиму дня в останні кілька днів перед тестом;
• охайність зовнішнього вигляду;
• пунктуальний прихід на співбесіду;
• вивчення даних про навчальний заклад, його минуле, структуру, керівництву та позанавчальне життя;
• позитивний настрій;
• довгий сон напередодні.